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教育部新规:禁止学校公开学生考试成绩和排名

文章热度:1作者:Deadly发布时间:2021-06-02 12:10:52

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教育部6月1日召开记者招待会。会上发表的《未成年人学校保护规定》指出,为了保护学生的隐私和自尊心,减少比较,避免歧视,缓和考试压力,禁止学校、教师公开学生的考试成绩和排名,要求学校采取措施,让家长了解学生的成绩等学业信息。

教育部政策法规司司长邓传淮

邓传淮介绍,《规定》共8章、63条,重点围绕“谁来保护”“保护什么”“如何保护”等问题,系统构建未成年人学校保护的制度体系。《规定》的主要内容,概括起来就是“五个明确”,即明确学校保护职责、明确专项保护制度、明确学校管理要求、明确保护工作机制、明确支持监督措施。

他表示,《规定》依据宪法、民法典、未成年人保护法、教育法等法律,总结归纳了学校应当保护的未成年人基本权利,专设一般保护一章予以规定。在各条款中分别规定学校具体职责以及工作要求。其中有很多新的举措,比如,为营造生动活泼的教育生态、保护学生活力、促进学生全面发展,提出:学校不得设置侵犯学生人身自由的管理措施,不得对学生在课间及其他非教学时间的正常交流、游戏、出教室活动等言行自由设置不必要的约束。

“《规定》对教育部门提出明确要求,教育部门及人民检察院、人民法院、公安、司法、民政、应急管理等部门应当建立协同机制,健全教职工从业禁止人员名单和查询机制。”邓传淮表示,教育部门可以通过政府购买服务的方式为学校提供专业服务,应当指定专门机构或者人员承担学生保护的监督职责,有条件的可以设立学生保护专兼职监察员。

邓传淮还表示,教育部门要建立投诉举报途径、加强考核评估,各级教育督导机构应当将学校学生保护工作情况纳入政府履行教育职责评价和学校督导评估的内容。

《规定》还明确教育部门、学校及教职工不履行责任的具体处理办法,细化和完善法律责任,为下一步加强管理问责提供更为明确的依据。

网友评论:

AST0WY

我觉得不行,每次考试的难度都不一样,你不把排名弄出来,大家怎么知道自己的水平去到哪里,应该往哪里进步,不可能个个都向满分看齐的,要完成大目标,就要先把小目标攻破,这样才能慢慢进步,有压力才会有动力,这句话是没错的。我个人觉得应该培养学生们的抗打压能力

Felix9204

不懂就问,以前都是那么来的,为什么现在突然就要这么的去保护,为什么不管管学生抽烟,谈恋爱呢,随街一看哪里都能看到身穿校服的在那卿卿我我,看着都替学校担忧

血狼枭

自从不公布学习排名后,考试考的好不好都不敢问老师,不知是整体下滑还是就自己孩子的问题。应该公布成绩单,让家长知道,了解问题出现在哪里

xzphilippe

什么逻辑?为保护学生隐私和自尊心,问问学生,他们是不是最不想监护人知道好不,单纯同学关系里,倒数第一和第一一样做朋友,有毛歧视啊,以成绩论都是家长老师给灌输的。

网络评论可谓是褒贬不一,相信很多家长都有这自己独特的看法,作为家有“一兽”的小编来说,可以说是看着小孩的学习有种想跳楼的冲动,当然这只是冲动时的念想,不管孩子学习好坏都要家长先冷静下来,因为只有冷静下来才能很好的解决问题不是吗。

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